Что такое JLPT N2?

Слышали ли вы о тесте по японскому языку, который называется 日本語能力試験 (тест на знание японского языка) или JLPT?

Экзамен на знание японского языка (JLPT) — это экзамен, который оценивает и подтверждает уровень владения японским языком у людей, для которых японский язык не является родным. Он проводится не только в Японии, но и во многих других странах мира. Будучи самым масштабным экзаменом по японскому языку, он широко признан и популярен среди изучающих японский язык.

JLPT имеет пять уровней: от самого лёгкого N5 до самого сложного N1. Сегодня мы сосредоточимся на уровне N2, втором по сложности, но к которому стремятся многие.

На уровне N2 от учащихся ожидается понимание японского языка, используемого в более широком спектре ситуаций, выходящих за рамки повседневной жизни. Это включает в себя способность вести повседневные разговоры (как требуется на уровне N3), использовать базовые деловые выражения, общаться с коллегами внутри компании и участвовать в совещаниях.

Оцениваемые в JLPT способности в целом делятся на чтение и аудирование.

В этом разделе вам потребуется понимать содержание и контекст таких материалов, как газеты, журнальные статьи, пояснения, простые эссе и относительно простые для понимания информационные тексты. Главное — точно понимать, о чём идёт речь в тексте, а не формировать собственное мнение или интерпретацию.

В разделе «Аудирование» вы будете прослушивать разговоры и новости, произносимые в темпе, близком к естественной повседневной речи. Важно понимать контекст и взаимоотношения между говорящими. Ключевым моментом является ваша способность чётко и кратко излагать основные мысли.

При просмотре списков вакансий нередко можно увидеть требование «владения японским языком на деловом уровне» в компаниях, где иностранным сотрудникам необходимо общаться на японском языке внутри организации.

Этот «уровень владения японским языком на деловом уровне» часто оценивается по тому, сдали ли вы экзамен JLPT уровня N2. Поэтому уровень N2 часто выбирают те, кто стремится к карьерному росту. Они могут пытаться сменить работу, подать заявление на получение визы высококвалифицированного специалиста или претендовать на более высокие должности, например, супервайзеров и менеджеров.

Наличие сертификата JLPT уровня N2 подтверждает ваш уровень владения японским языком, достаточный для работы в компаниях. Вы также можете указать этот сертификат в своём резюме, что является одним из главных преимуществ сертификата уровня N2.

Кроме того, начиная с экзамена 2025 года, в отчёт о результатах будет включена ссылка на CEFR — общепринятый международный стандарт владения языком, принятый в Европе. Указание этого уровня CEFR в вашем сертификате позволит вам подтвердить своё знание японского языка не только в Японии, но и при приёме на работу в иностранные компании или компании, осуществляющие свою деятельность на международном уровне.

Таким образом, для тех, кто стремится получить визу высококвалифицированного специалиста, наличие уровня N2 оценивается в 10 баллов. Если ваш общий балл достигнет 70 баллов, вы получите право на особые иммиграционные льготы.

Вот несколько важных советов, которые следует иметь в виду:

На уровне N2 разделы «Знание языка» (иероглифы, лексика и грамматика) и «Чтение» должны быть выполнены в течение 105 минут. Это отличается от уровней N5 и N3, где на каждый раздел отводилось отдельное время. Избыточное время, уделённое разделу «Знание языка», может привести к тому, что на раздел «Чтение» его будет недостаточно. Рекомендуется выделять на раздел «Знание языка» примерно 30–40 минут, а остальное время оставить на чтение.

При подготовке к уровню N2 важно внимательно изучить ответы на каждый вопрос и выявить любые ошибки. Тщательная проверка разделов, где были допущены ошибки, позволит правильно ответить на эти вопросы на экзамене.

На экзамене JLPT N3 разделы «Знание языка» (иероглифы, лексика и грамматика) и «Чтение» должны быть выполнены в течение 105 минут, а на раздел «Аудирование» отводится 50 минут. Максимальный балл — 180 баллов, проходной — 90. Кроме того, необходимо набрать не менее 19 баллов из 60 по каждому разделу: «Знание языка», «Чтение» и «Аудирование». Обратите внимание, что невыполнение минимального требования по любому из разделов приведёт к отказу в сдаче экзамена, независимо от общего балла.

Давайте рассмотрим несколько примеров вопросов из каждого раздела. Пожалуйста, уделите время и попробуйте ответить на них. Правильные ответы вы найдёте в конце статьи.

1. Чтения кандзи (Выберите правильное чтение кандзи.)
Выберите наиболее подходящий вариант прочтения следующего слова из предложенных.
Это缶はもえないごみの日に出してください。
①びん ②かい ③かん ④さん

2. Чтение лексики (В этом вопросе вам нужно выбрать правильное прочтение заданной лексики.)
Выберите наиболее подходящее прочтение следующего слова из предложенных вариантов.
明日までにレポートをвыдвигатьし て く だ さ い.
①たいしゅつ ②たいで ③ていしゅつ ④ていだし

3. Словообразование (Этот тип вопросов появляется только на уровне N2.)
Выберите наиболее подходящий вариант заполнения пробела (____) из предложенных вариантов.
彼はまだ(____)成年なので車の運転免許が取得できない。
①無 ②不 ③好 ④未

4. Контекстное соответствие (выберите вариант, который лучше всего соответствует смыслу предложения.)
Выберите наиболее подходящее слово или фразу для заполнения пробела (____) из предложенных вариантов.
11 時から14 時までエレベーターの(____)をしますのでご使用できません。
①点検 ②計画 ③対策 ④実施

5. Значение синонима (В этом вопросе вам нужно выбрать слово с наиболее близким значением.)
Выберите из предложенных вариантов слово, наиболее близкое по значению к следующему слову.
これは明日までに仕 上 げДавайте.
①改善し ②報告し ③完成し ④解体し

6. Использование (Выберите правильный способ использования слова.)
Выберите один вариант, который лучше всего демонстрирует правильное использование следующего слова.
командировка
①夕飯を作るのが面倒だからなにか出張を頼もう。
②明日は名古屋に出張するので一日会社にはいません。
③ここのところ毎晩遅くまで出張していてちょっと疲れ気味なんだ
④子どもに「どこかへ行こう」と言われて、温泉に出張することにした。

1. Грамматика (Этот вопрос проверяет ваше понимание грамматических форм, таких как правильный союз или наречие.)
Выберите наилучший вариант завершения предложения, заполнив пропуск (____) из предложенных вариантов.
雨が強くなってきた。(____)、強い風まで吹いてきて傘もさせない。
①それで ②つまり ③しかも ④むしろ

2. Структура предложения 2 (Этот вопрос проверяет организацию предложения — выберите лучший вариант, чтобы правильно закончить предложение.)
Выберите один вариант из предложенных, который лучше всего подходит под ★ следующего предложения.
ルールを　　　　　　　　　　　　★　　　　　　　吸うべきではない。
①歩きながら ②にしても ③たばこを ④知らなかった

3. Грамматика предложений
В этом задании вам предлагается выбрать слово, союз или структуру предложения, которые лучше всего подходят для пробела (____) в коротком предложении. Хотя это может показаться вопросом на понимание прочитанного, на самом деле он ориентирован на грамматику.

1. Вопросы по коротким отрывкам: Отрывок состоит из 10 строк и 2 абзацев. К каждому отрывку предлагается 1 или 2 вопроса.
2. Вопросы по отрывкам средней длины: Отрывок состоит из 20 строк и примерно 3 абзацев. К каждому отрывку предлагается 1–2 вопроса.
3. Комплексное понимание: Прочитайте два связанных отрывка и ответьте на вопросы. Вам необходимо сравнить два текста, чтобы найти правильный ответ.
4. Вопросы по длинным отрывкам: Отрывок содержит от 20 до 40 строк и более 5 абзацев. К каждому отрывку предлагается от 2 до 4 вопросов.
5. Поиск информации: читайте материалы, такие как электронные письма или уведомления, и находите ответы на вопросы на основе предоставленной информации.

1. Понимание на основе задач
Вы будете решать задачи, глядя на картинки и диаграммы.
Поток:
Прослушайте объяснение и вопрос → Прослушайте задание → Прослушайте конкретный вопрос → Выберите правильный ответ.

2. Понимание ключевых моментов
Вам предстоит выбрать ответ из напечатанных вариантов.
Поток:
Прослушайте объяснение и вопрос → Прочитайте напечатанные варианты → Прослушайте задание → Прослушайте конкретный вопрос → Выберите правильный ответ.

3. Общее понимание
Вы выберете ответ, основываясь на том, что услышите. Печатных вариантов нет.
Поток:
Прослушайте объяснение → Прослушайте задание → Прослушайте конкретный вопрос → Выберите правильный ответ.

4. Мгновенный ответ
Вы будете слушать короткие предложения и выбирать подходящий ответ. Формат разговора — индивидуальная беседа.

Мы предлагаем факультативные занятия по подготовке к JLPT для уровней от N3 до N1. Многие студенты, посещавшие эти занятия, поделились своим положительным опытом, отметив следующее:
«Знание того, что есть много других учащихся, стремящихся к сдаче JLPT, мотивировало меня продолжать».
«Я освоил приёмы решения вопросов, которые сам бы никогда не придумал. Получение новых взглядов на подходы к вопросам сделало мой процесс обучения гораздо более эффективным».
Групповые занятия по JLPT доказали свою эффективность. Приглашаем вас учиться вместе с нами.

Знание языка
1→③ 2→③ 3→④ 4→① 5→③ 6→②
Grammar
1→③ 2→①